“Saya berharap guru-guru di Kota Magelang terus berinovasi dan beradaptasi. Dengan begitu, penerapan koding dan AI dapat mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan berkualitas,” ujar Damar.
Penerapan koding dan AI di ruang kelas kini terus diarahkan untuk menunjang proses pembelajaran di pelbagai jenjang. Tantangan utamanya bukan sekadar mengenalkan perangkat digital, melainkan memastikan guru dan satuan pendidikan mampu memanfaatkannya secara tepat guna—sehingga teknologi benar-benar meningkatkan mutu pendidikan, bukan sekadar mengikuti tren. (*)
Halaman: 1 2
